《天气预报》教学设计

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发布时间:2022-05-20 15:16:06

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资源描述:

《天气预报》教学设计     一 、以情导入:    1.播放从中央1套录制的天气预报全段录音。    2.询问学生最关心哪儿的天气,并说出为什么。    3.导入语设计:“老师今天要给大家介绍一家人,他们天天都看天气预报,并且在看的时候还会一会儿高兴,一会儿心焦。这是怎么回事呢?让我们来读读课文吧。”(板书课题:《天气预报》)   二、初读课文,整体感知。    1.学生自由读课文,边读边标出儿歌有几节组成?    2.互相读一读课文,纠正读错字的读音。    3.出示词语卡片检查认读情况。

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发布者:巴士用户.

上传时间:2022-10-12 21:33:06

认证主体:巴****(个人认证)

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