新课标下的高中语文：从艺术真实性看《党费》中黄新革命人物形象

新课标下的高中语文：从艺术真实性看《党费》中黄新革命人物形象《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中的“中国革命传统作品研习”学习任务群，旨在深入体会革命志士以及广大群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格；学习英雄模范事迹，感受其无私无畏的爱国精神等。由于革命时代距离现在较远，再加上革命文学话语体系、价值观的时代特征，学生常用个人经验解读作品，无法理解作品中人物的生活处境、革命志士的爱国情怀，导致作品解读浅表化。统编高中语文教材选择性必修中册课文《党费》讲述的是第二次国内革命战争时期，共产党员黄新交纳党费|以及为掩护同志壮烈牺牲的故事。故事发生于1934年，作品创作于1954年，学生对故事背景、创作年代都比较陌生。他们无法理解黄新的行为，甚至对人物的真实性产生怀疑：黄新为何不让骨瘦如柴的女儿吃咸菜？为何要抛下心爱的女儿，为掩护交通员献出宝贵的生命？

1人物形象不仅与社会背景、特定境遇、性格特征等文本内部因素密切相关，而且其言行也会受到创作时代、创作目的等外部因素影响。研习革命传统作品时，可借助艺术真实性相关理论，从文本内外两个角度探究人物是否真实可信。童庆炳先生认为：“作品的艺术真实性就是指艺术形象的合情合理合意的性质。它既包含客观的真理，|又包含主观的真情和意向，是这两者的和谐的统一。”鉴赏革命文学作品时，可通过了解故事背景探究人物行为的真实性，借助文本细节分析人物行为的合理性，结合创作目的等理解人物行为的必然性。这些方法有助于减少学生对作品的时代隔膜、价值观隔阂，使其从艺术真实层面客观评价作品。一、了解故事背景探究人物行为的真实性“所谓‘合理’，是指艺术形象应符合生活逻辑，是指它可以被人理解的性质。”［3］人们生活在特定社会和时代之中，时代背景、社会环境影响着作品中人物的人生选择、命运走向，人物行为是否合理应结合时代、社会等加以分析。“中国革命传统作品研习”学习任务群倡导|“重视对作品有关背景的深入了解……以加深对革命活动背景和英雄人物思想境界的深刻理解”。解读革命文学作品时，可以通过了解故事发生的背景，分析人物作出某种选择的必然性，进而感受其形象的真实性。《党费》的写作背景为第二次国内革命战争时期。1933年秋，蒋介石发动了对革命根据地的第五次“围剿”，由于王明“左”倾冒险主义错误的影响，红军反“围剿”失利，1934年10月，北上长征。敌人的疯狂围剿导致物资奇缺，加剧了红军的艰难处境，还令底层百姓的生活雪上加霜。黄新的家是“一间用竹篱子糊了泥搭成的窝棚”，煮饭的锅是一个用三块石头支着的黑乎乎的砂罐子，年幼|的女儿只能躺在一堆烂棉套子底下睡觉。现实生活的困苦愈发让黄新感受到党的引领作用，意识到与敌人战斗的必要性。因此，黄新才会千方百计地为游击队腌制咸菜，积极组织党的活动。在严峻艰难的形势下，咸菜成了珍贵的物资，因此，当妞儿偷吃咸菜时黄新才会“狠心”夺过来。

2除了社会大背景，还应关注特定背景下人们的心理情感状态，分析是否“合情”。“所谓‘合情’是指作品的艺术形象反映了人们真切的感受，真挚的感情……感受的真切，感情的真挚，可以把看起来不真实的描写升华为真实。”《党费》中敌人不仅疯狂围剿，还想方设法地切断游击队和地下党组织的联系，切断部队和群众的|联系，从物质和精神两个层面孤立红军。白匪的阴谋并未得逞，反而使党和群众彼此都更渴望与对方取得联系。小说多次提及党与群众的关系，如“生活艰苦倒不在话下，只是过去一切生活、斗争都和群众在一起，现在蓦地离开了群众，可真受不了；浑身有劲没处使，觉得真憋得慌”。作者借交通员之口表达了党和群众好似鱼和水、根和土的共生关系。听到有人唱红歌时，交通员感慨道“群众的心还红着哩，看，这么艰难的日月，群众还想念着红军，想念着扯起红旗闹革命的红火日子”，表达了群众对党的热爱和期盼。身为党员的黄新也十分渴望与党组织保持联系，她说：“同志，你不知道，一跟党断了联系，|就跟断了线的风筝似的，真不是味儿啊！”“一……就……”句式经常表示前一动作、行为很快形成后面的结果，表现了黄新对党的无限忠诚和热爱。这也就不难理解黄新为何要克服重重困难，千方百计为部队腌制咸菜。她的这些行为反映了群众对革命事业的支持，对党的拳拳之心，符合艺术真实性中的“合情”。二、借助文本细节分析人物行为的合理性1.人物行为符合作品逻辑

3艺术真实的合理性要建立在正确反映整体联系的基础上，不能从孤立的细节中去寻找，要结合人物的性格逻辑、情节发展逻辑、人物命运轨迹等加以分析。正如童庆炳先生所言：“对于艺术真实性来说，重要的不是所写人、事、景|、物是否真实存在过，而在于所写人、事、景、物的整体的联系。”因此，分析革命人物的行为是否真实要综合考虑人物的性格特征、心理状态、行为举止等多个元素，如果言语行动不符合作品的内部逻辑即意味着失真。“1932年‘扩红’的时候，她带头把自由结婚的丈夫送去参加了红军”，当时农村包办婚姻是主流，“自由结婚”比较罕见，从中可以看出黄新是个思想进步、追求自由的女性。带头送丈夫参军体现了她的明理大义和对革命的支持。细心珍藏的党证是黄新信仰坚定的见证，“她揭起衣裳，把衣裳里子撕开，掏出了一个纸包。纸包里面是一张党证，已经磨损得很旧了，可那上面印的镰刀锤头和|县委的印章都还鲜红鲜红的”。她细心地把党证缝在衣服里面，还用纸包着，视若珍宝。那鲜红的镰刀锤头和县委印章昭示着黄新忠诚于党的满腔热情。敌人采取“并村”政策后，黄新还积极组织党的活动，被评价为“忠实、可靠的同志”。这些细节都刻画出了黄新一心向党、赤胆忠心的形象，由此可推知黄新为部队凑集物资、掩护他人等行为符合她一贯的形象特征，符合艺术真实性中的“合理”。2.人物行为符合人之常情

4艺术真实还指人物、事件等合乎生活常理、社会发展规律、人情人性等。无论是革命者还是普通民众，都有七情六欲、喜怒哀乐。在选材上，既要选取体现英雄品质的事件，写出其英勇|坚定的高大形象，也要关注其生活化、烟火气的一面，还原真实人性，使读者既敬仰革命者的伟大，又不会产生遥不可