2015五年级数学下册

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发布时间:2023-03-11 12:32:13

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资源描述:

1 观察物体(三) 第一课时 学习目标: 1.结合现实生活,通过具体观察活动,使学生能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有多种摆放方式。 2. 通过观察、操作等活动,培养学生的观察能力、动手能力,发展空间观念,初步学会欣赏生活中的数学美。 教学重点:能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体 一、复习导入 同学们都喜欢玩积木吗?下面我们来玩一个搭积木的游戏。请用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状。谁来展示一下你的摆法? 生展示不同的摆法。 (板书课题) 二、合作探

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