单元分析和反思

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发布时间:2023-02-25 15:10:57

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资源描述:

第1组教材单元分析 教材 分析 通过以前对“比长短”的学习,学生已经对长、短的概念有了初步的认识,并会直观比较一些物体的长短。在此基础上,本单元教学一些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,初步确立1厘米和1米的长度概念,并认识线段。 教材在引出长度单位时,注意了呈现统一长度单位的过程。学生运用不同的物品作标准去测量物体的方法,由此可以引起学生的认知冲突,学生感受到统一长度单位的必要性。 学情分析 米和厘米是两个最基本的长度单位。如果学生对这两个长度单位的实际“大小”形成了较

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发布者:巴士用户.

上传时间:2023-02-25 15:17:28

认证主体:巴****(个人认证)

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