人教版六年级数学《折扣》

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发布时间:2023-02-16 17:58:08

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资源描述:

人教版六年级数学《折扣》教学设计 一、设计思想: 数学源于生活、用于现实,教师是学习活动的组织者和引导者,是教学内容的实施者。在组织学生学习时,应设法将数学问题通过生活化的学习情境,巧妙地将学生引入到学习中来。学生在日常生活中对有些数学知识已经有所体验,课堂的学习只不过是他们生活中有关数学现象和经验的总结和升华。当我们把数学问题融于学生熟悉的现实情境中,并用现实喜闻乐见的学习方式表现这些内容时,学生就会对这些数学产生一种亲切感和求知欲,就会主动地积极地去探索数学问题。因而选择和加工数学内容时

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发布者:巴士用户.

上传时间:2023-02-17 07:22:19

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