人教版一年级数学下册

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发布时间:2023-02-16 17:14:45

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资源描述:

一年级数学《找规律》教学设计 教学内容:教科书第85~86页的例1,例2及相关内容。 教学目标: (1)知识目标:让学生在生动活泼的情境中找出直观事物的变化规律。 (2)能力目标:培养学生初步的观察、概括和逻辑思维的能力,提高合作交流的意识。 (3)情感目标:感受到数学的美感,感受到生活中处处有数学。 教学重点:理解规律的含义,掌握找规律的基本方法。 教学难点:能够表达发现的规律,并会运用规律解决一些简单的问题。 教学流程: 一.引入 同学们,你们喜欢玩游戏吗?那就跟着老师

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