九年级数学上册教学反思

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发布时间:2022-09-16 23:26:05

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九年级数学上册教学反思 数学来自于生活,又必须回归于生活.数学只有在生活中才能赋予活力和灵性.数学学习内容远离生活无疑是导致学生对数学无兴趣的根本原因,它使本该生动活泼的数学学习活动变得死气沉沉.有鉴于此,数学的教与学应该富有生活气息,注重现实体验,变传统的“书本中学数学”为“生活中学数学”。 例如:教科书165页的课题学习的内容,可以把学生带出课堂,到校园里让学生自己想办法,亲手去测旗杆的高度和教学楼的高度,让学生自己思考和总结在测量教学楼和旗杆高度过程中需用到什么仪器和要用到哪些数学

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发布者:巴士用户..

上传时间:2022-10-07 22:04:17

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